木曜日の講義は絵画技法材料論Ⅰ
油絵具、日本画絵具、水彩絵具、テンペラ絵具、アクリル絵具、フレスコ、それぞれの顔料＋medium
について学ぶ(*´ｪ`)
テンペラで使う卵って腐らないのかしら(σωσ)
午後からはアトリエでケント紙と鉛筆でドローイングばかりしていた(*´ｪ`)
イメージイメージイメージ、考える前に手を動かす。
なんとドローイング選抜展に選ばれましたヽ(°◇° )ノ
ぶろぐ
髪がノビノビ
水曜日の講義は図学1
内容は√を使った矩形
この時間に名古屋人はハンコウや細かいところにうるさいという事を聞いた。
「まるはち」に関係あるんじゃないかなという話しもでて、「まるはち」というのは名古屋の市章で市内のあちらこちらで見る事ができるみたい。
今度散策してみよう(*´ｪ`)
午後からはアトリエで本を読んで過ごして、17時から歯医者さんへ行く。
治療は15分くらいで待ち時間が45分ぐらいだった。
平日のこの時間帯はやっぱり混んでるな(*´ｪ`)
Ich lese ein Buch
火曜日の講義はドイツ語Ⅰ
内容は今までの復習と宿題だった部分をやる。
今日の宿題は定冠詞と不定冠詞。
午後からはアトリエへ行ってF4号キャンバスに描き描き(*´ｪ`)
みんなマイペースで描いてますね。
描いた絵は壁にかけてあります。
他の人が描いた絵を見ると色々刺激されます(*´ｪ`)
半袖はちょっと寒い
月曜日の講義は英語1と色彩学
今日の英語１の要約レポートは、”エアブラシの指導とTIPS”
色彩学は”色彩の心理”で内容の半分が理解できず、耳には入ってくるが頭まで入らない（;´_`;）
途中クラクラしてしまった(;´・`)>
しくだい
ドイツ語Ⅰの宿題があったので電子辞書を使いながら翻訳する。
“ドイツの学校は国立でお金が掛からない、子供達はさらに学校図書館も無料で利用できる。”
“まず子供達は基礎学校へ通う、基礎学校の期間は4年､それから5～6年間、生徒は基幹学校、または実科学校、それとその後2～3年間職業学校へ行く。”
“または彼らはギムナジウムを9年間通い、その後大学へ行く。”
こんな感じでいいのだろうか(;´・`)>